INFORMACION DE PRÁCTICA MARTES 23 de abril del 2013... Al iniciar el horario de clase de hoy comenzó con la activación física, en las cuales los niños seguían a la maestra, todos participaban animados, no como en otros casos que pocos son los niños que se motivan con las cancones. Al poco tiempo que termino me retire con mis alumnos al salón, llegaron hay di un tiempo para tomar agua. Y pasaron al salón. Al iniciar la clase comenzamos a realizar un recordatorio de lo de ayer y proseguí a realizar una actividad que era contestar unas preguntas acerca de las recetas. Mientras tanto califique unas tareas que había dejado la maestra ayer, muy independiente de mis actividades y mi plan de clase respecto a la semana. Luego que terminaron califique lo que correspondía a la actividad que realizaban. Y deje otra actividad que era completar una receta de acuerdo a lo que decía en ella misma. Mientras respondían la maestra me mando como 4 ocasiones a hacer otras cosas fuera de mis actividades, cuando regrese al salón estaba la maestra de educacion artística. En la clase de educacion física se pelearon dos niños. Luego me mando otra vez a sacar copias como a las 10.10 de la mañana y lamentablemente me quede afuera por 30 minutos, en primera por que una maestra cerro la puerta aun así viendo que estaba en el mismo sitio sacando copias y otra por que el intendente estaba comiendo a la vuelta de la escuela en su casa y no estaba. Mas tarde que entre llegue al salón y la maestra no estaba, los niños estaban aun en el salón revise rápido y los deje salir, no a todos solo a los que hicieron tarea. Al regresar del receso comenzamos con un juego retomando lo de ayer, en esta ocasión con una canción, tenían que cantar y yo completaba con derecha, izquierda, al frente, atrás, aplauso, etc. Después de un rato de realizar esa actividad, contestaron unas preguntas como lo indica mi plan de clases de la página del libro, individualmente y al terminar de forma grupal la comentamos y contestamos o dimos respuestas entre todos. Todos participaron. Deje tarea para el jueves de matemáticas y a las 12. La maestra hizo un repaso de lo que ya vieron y de lo que estábamos viendo. Luego ensayaron la canción para el homenaje y a las 12.30 le enseñe a Emiliano ademanes para una poesía para el 10 de mayo. A la 1.00 pm, me quite de la escuela, y me fui a comprar material para forrarle su lista de asistencia a la maestra.
creo que realmente la maestra no congenio contigo fue por eso que no permitió que llevaras acabo tus planeaciones a como tu las tenias planeadas, es mejor que trates de preguntarle a la maestra como le gusta que trabajen.
INFORMACION DE PRÁCTICA
ResponderEliminarMARTES 23 de abril del 2013...
Al iniciar el horario de clase de hoy comenzó con la activación física, en las cuales
los niños seguían a la maestra, todos participaban animados, no como en otros
casos que pocos son los niños que se motivan con las cancones.
Al poco tiempo que termino me retire con mis alumnos al salón, llegaron hay di un
tiempo para tomar agua. Y pasaron al salón.
Al iniciar la clase comenzamos a realizar un recordatorio de lo de ayer y proseguí
a realizar una actividad que era contestar unas preguntas acerca de las recetas.
Mientras tanto califique unas tareas que había dejado la maestra ayer, muy
independiente de mis actividades y mi plan de clase respecto a la semana.
Luego que terminaron califique lo que correspondía a la actividad que realizaban.
Y deje otra actividad que era completar una receta de acuerdo a lo que decía en
ella misma.
Mientras respondían la maestra me mando como 4 ocasiones a hacer otras cosas
fuera de mis actividades, cuando regrese al salón estaba la maestra de educacion
artística.
En la clase de educacion física se pelearon dos niños.
Luego me mando otra vez a sacar copias como a las 10.10 de la mañana y
lamentablemente me quede afuera por 30 minutos, en primera por que una
maestra cerro la puerta aun así viendo que estaba en el mismo sitio sacando
copias y otra por que el intendente estaba comiendo a la vuelta de la escuela en
su casa y no estaba.
Mas tarde que entre llegue al salón y la maestra no estaba, los niños estaban aun
en el salón revise rápido y los deje salir, no a todos solo a los que hicieron tarea.
Al regresar del receso comenzamos con un juego retomando lo de ayer, en esta
ocasión con una canción, tenían que cantar y yo completaba con derecha,
izquierda, al frente, atrás, aplauso, etc.
Después de un rato de realizar esa actividad, contestaron unas preguntas como lo
indica mi plan de clases de la página del libro, individualmente y al terminar de
forma grupal la comentamos y contestamos o dimos respuestas entre todos.
Todos participaron. Deje tarea para el jueves de matemáticas y a las 12. La
maestra hizo un repaso de lo que ya vieron y de lo que estábamos viendo. Luego ensayaron la canción para el homenaje y a las 12.30 le enseñe a Emiliano
ademanes para una poesía para el 10 de mayo.
A la 1.00 pm, me quite de la escuela, y me fui a comprar material para forrarle su
lista de asistencia a la maestra.
es important en como manejaste al grupo y las estrategias utilizadas son buenas
ResponderEliminarcreo que realmente la maestra no congenio contigo fue por eso que no permitió que llevaras acabo tus planeaciones a como tu las tenias planeadas, es mejor que trates de preguntarle a la maestra como le gusta que trabajen.
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